卡尔顿学院毕业证 Carleton College diploma

卡尔顿学院毕业证成绩单 Carleton College diploma

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卡尔顿学院(Carleton College)是美国明尼苏达州的一所著名私立文理学院，位于明尼苏达州的诺斯菲尔德。学校成立于1866年11月14日，当时被命名为诺斯菲尔德学院。后于1871年以其捐助者威廉姆·卡尔顿的名字重新命名现在卡尔顿学院一共有约两千名学生。2014年美国新闻与世界报道(US News and World Report)全美大学排行榜上，卡尔顿学院在文理学院中名列第7位。2014年福布斯美国大学排行榜上，卡尔顿学院名列全美第16位。此学院实行小规模教学，师生比例是9：1。对于这里的学生，最重要的是学会如何认识自己的一生。卡尔顿学院致力于提供真正的文科教育及充满挑战性的课程，以拓宽学生的学习领域及令其更深入的思考问题。 卡尔顿学院不会针对某一狭窄的就业途径对学生进行培训，而是培养学生在生活中的每一步都能够成功所需的知识和能力。 安娜H·纽曼称“这里的课程不仅仅是需要背诵的内容，课程中还会培养你的理解力”。 我们学生所学到的最重要一点如何能够终生学习。 批判性思考、解决问题的能力、创造力、有效的沟通是 我们在培养学生时，最重视的几个要素。

卡尔顿学院Carleton College成立于1866年10月12日，起初命名为北田学院(Northfield College)，为明尼苏达州历史第三悠久的大学，晚于建立于1851年的明尼苏达大学与建立于1854年的哈姆林大学(Hamline University)。卡尔顿学院的建立者为商人Charles M. Goodsell，他向卡尔顿学院捐赠了20英亩土地。学校的天文台也以他的姓氏命名。卡尔顿学院的第一个教员为Horace Goodhue, Jr.，学校以他的姓氏命名了一栋学生宿舍。卡尔顿学院于1867年开始招生。起初卡尔顿学院并没有独立的校舍，学生住在北田市的American House宾馆，并在该处上课。 在1871年，学校经历了严重的财政危机。马萨诸塞州的铜器制造者William Carleton向学校捐助了5万美元，学校也因此改名为卡尔顿学院。第二年，William Carleton的第二任妻子，Susan Willis Carleton又向学校捐助了1万美元，以建设学校的第一栋建筑，Willis Hall。今天，Willis Hall仍然矗立在卡尔顿学院的校园内，政治学系和经济学系在此处办公及授课。

气候

明尼苏达州的气温可以相当极端。尤其冬天的寒冷是非常著名的。一月(最冷的月)的平均温度为-11.5°C，七月(最热的月)的平均温度为22.8°C。年平均降水量为71.93厘米。年平均降雪量为126厘米。

校区位置

卡尔顿学院位于明尼苏达州北田市，占地22.30平方公里，有居民20,007人。在嘉尔顿学院的学生可以通过大巴、租车或者乘坐公交车等方式去往繁华的明尼阿波利斯和圣保罗。也有轻轨从北田市出发专门到全美最大的购物中心，方便学生的出行。

住宿

大多数的嘉尔顿大学的学生和所有大一的新生都在学校住宿。宿舍不分男女，大都是同一楼层有男有女。每一栋宿舍楼中都有住校顾帮助学生协调生活上的问题。 所有的宿舍楼都有休息室、电视和洗衣设施。此外，学校所有的建筑都是无烟建筑，一些宿舍会有专门的无酒精楼层。此外，学生也会在自己的宿舍楼举行活动例如：pizza night、casino等等。 除去普通的宿舍楼学校校内有10所公寓式的town house，和29 座学校周边的套房隶属于学校名下。学生可以享受校外的食物、公共设施但同时不远离校区。

餐饮

所有大一新生要求选择学校的20餐制的餐饮计划，时长为一个秋季学期，在此之后学生可以自行修改为12餐的餐饮计划。返校的老生，如果住宿计划认同20餐和12餐的计划，学生们会自动被注册为12餐的餐饮计划。 对于小部分不住在校内的学生，学生可在北田市内找到各种各样的餐厅，例如：印度菜、墨西哥菜、中国菜或者是热狗、披萨等西方食品。

校园活动

嘉尔顿学院学生的课余生活也十分有趣，学校有19个专业体育队，50余个学生自己的体育俱乐部，学校也会时常举办艺术活动，并且嘉尔顿学院学生集体大约有4,000小时的社区服务，对学校周边的社区带来的巨大的改善。 

提供专业：

African/African-American Studies, American Studies, Art History, Asian Studies/Literature, Biology, Chemistry, Cinema and Media Studies, Computer Science, Economics, English, French/Francophone Studies, German, Geology, History, International Relations, Linguistics, Mathematics, Music, Philosophy, Physics/Astronomy, Psychology, Religion, Russian, Sociology/Anthropology, Spanish, Statistics, Women's and Gender Studies

强势专业

生物学专业 政治科学和政府管理学专业 心理学专业

最受欢迎的本科专业

社会科学: 25%;自然科学: 15%;生物学: 10%;

表演艺术: 8%;英文: 7%;历史: 7%;

地区及种族研究: 5%;外国语言及外国文化: 5%;数学: 5%。

知名校友：

Cordenio Severance '1880：美国律师，美国法律协会建立者之一，并曾任美国律师协会主席。

Thorstein Veblen '1880：美国著名经济学家，制度经济学的创始人。

Pierce Butler '1887：美国法官，1923年至1939年其去世时任美国最高法院大法官。

Ernest Lundeen '01：美国律师、政治家，1917年至1919年及1933年至1937年任美国众议院议员，1937年至1940年其去世时任美国参议院议员。

Karl Earl Mundt '23：美国教育家，1938年至1948年任美国众议院议员，1948年至1973年任美国参议院议员。

Warren P. Knowles '30：美国律师、政治家，1965年至1971年任第37任美国威斯康星州州长。

Sheldon B. Vance '39：1967年至1969年任美国驻乍得大使，1969年至1974年任美国驻刚果民主共和国大使。

Melvin R. Laird '42：美国政治家，1969年至1973年任美国国防部长。

梁思礼'45：梁启超之子，中国导弹控制专家，中国科学院院士。于1943年转学至普渡大学。

Michael Armacost '58：1982年至1984年任美国驻菲律宾大使，1984年至1989年任分管政治事务的美国副国务卿，1989年至1993年任美国驻日本大使，1995年至2002年任美国历史最悠久的智库布鲁金斯学会的主席。

Jack Barnes '61：共产主义者，现任美国社会主义工人党主席。

沃尔特·阿尔瓦雷茨'62：美国地质学家、物理学家，与其父，诺贝尔物理学奖得主路易斯·阿尔瓦雷茨，共同提出恐龙灭绝是因为小行星或彗星撞击地球的理论。

John A. Gale '62：自2000年起至今任美国内布拉斯加州州务卿。

John Lavine '63：美国记者、教育家，西北大学梅迪尔新闻学院(Medill School of Journalism)院长。

Barrie M. Osborne '66：美国电影制片人，曾参与《现代启示录》、《黑客帝国》、魔戒电影三部曲等的制片。

Rush D. Holt, Jr. '70：自1999年起至今任美国众议院议员。

练乙铮'73：香港传媒工作者，曾任《信报财经新闻》总编辑。

Thomas Mengler '75：司法专家，现任美国德克萨斯州圣玛丽大学(St. Mary's University)校长，曾任明尼苏达州圣托马斯大学(University of St. Thomas)法学院院长及伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校法学院院长。

Jacob Lew '76：现任白宫办公厅主任。于1973年转学至哈佛大学。

新生平均GPA：3.83

新生平均SAT： 1680-1960

新生平均ACT：25-30

托福要求：80

雅思要求:7

奖学金：

亚洲的学生有机会获得Starr Foundation Grants，

如果要申请奖学金，国际学生需要提交两个文件：

(1)the International Student Financial Aid Application

(2)the International Student Certificate of Finances

卡尔顿学院的学习压力是出名的大，但是学生很会寻找乐趣，一些很古怪的传统(如“裸体冬季奥林匹克”等)使得卡尔顿学院的校内生活充满乐趣。 正真的博雅教育 卡尔顿学院致力于提供真正的博雅教育，让我们的学生广学、深思。与职业教育不同，Carleton的学生为今后能够在各个领域获得成功而努力学习。“在这里，课堂不仅仅是简单地扩展你的知识，是引领你探索未知的世界”我们的学生学到的最重要的事情是如何去学习思考、解决问题、创新、有效沟通，这些都是将你所看到、听到、收集到的知识转化成你认识世界、理解世界的有力手段。 热衷于教学的团队 卡尔顿学院的全体教职员工极度尊重学术、研究以及各自领域的实践活动。但是他们最最热衷的还是教学。在卡尔顿学院的每一节课都是由教授直接教学而不是助教，标准的小班教学足以让每一位学生都得到教授的个别关注。1：9的师生比例确保卡尔顿学院的每一位学生有机会与他们的教授亲密接触。 充满求知欲的学生 卡尔顿学院的学生有着自己的行事风格和特色难以用一个统一的标准来评定，但是唯一有一点他们是相同的，那就是求知欲和好奇心。在追求知识的道路上他们永不满足，充满热情和精力以及卡尔顿学院独有的玩乐精神。他们通常具有广泛的兴趣和跨越国界的友谊。 一个联系紧密的社区 当人们到访卡尔顿学院，他们往往会惊异于校园中热情、亲密无间的氛围。尽管在此之前他们会认为文理学院就应该充满浓烈的竞争味儿。但是正如我们的师生所展现的那样：尽管我们不足2000人，尽管这里每天都会蹦出许多的奇思妙想，但是卡尔顿学院确实是一个学生们相互协作与竞争并且寓教于乐的地方。

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